Hoje em dia já não restam dúvidas de que brincar é fundamental para o desenvolvimento infantil. Além de propiciar a interação social, as brincadeiras são essenciais para diversos aspectos na infância. Brincando, a criança se desenvolve, aprende a conviver socialmente, se arrisca a conhecer o novo, explora sua criatividade, trabalha sua sensibilidade e comunicação e conhece o mundo à sua volta.
Nos aos 80, década em que DG nasceu e foi criança, ainda não existiam internet, smartphones ou wi-fi, os brinquedos e brincadeiras eram diferentes.
Naquele universo, o telefone era um elemento mágico no desenvolvimento da criança. Ao telefone de brincar ela faz muitos desabafos e resolve muitos conflitos interiores, pois, existe ali uma relação afetiva importante. Quando a criança brinca com o telefone ela faz um monólogo e explora as suas emoções. Ela é verdadeiramente ela. E os benefícios disso se projetam para além da infância, na vida adulta.
Entre as brincadeiras alemãs tradicionais estão o "Topfschlagen" (em tradução livre "acerte o pote": um prêmio - geralmente doces ou um pequeno brinquedo - é escondido dentro de uma panela ou um pote e a criança vendada deve mover-se pela sala, apoiada nas mãos e nos joelhos, batendo no chão com a colher para tentar encontrar o "prêmio), "Wurfkastanien" (uma brincadeira que envolve castanhas e flâmulas sendo lançadas em um alvo ou cesta), "Sardinen" (uma brincadeira que se assemelha ao esconde-esconde; uma criança é escolhida para esconder-se, quando uma das crianças encontrar a que estiver escondida, ela deve esconder-se com ela no mesmo local, mesmo que tenham que se espremer como sardinhas. O jogo termina quando todas as crianças descobrirem o esconderijo), além de adivinhações, jogos de dados, combinações, quiz.
Fontes:
http://www.psicologia.spo.com.br/Textos_desenvolvimento_infantil.htm
https://carolhipolito.wordpress.com/2010/05/26/brincadeira-telefone-sem-fio/
https://www.ehow.com.br/brincadeiras-criancas-alemas-lista_30657/
Imagem original David Garrett FB
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