Música e cores!

Um estudo da Universidade da Califórnia, em Berkeley, mostrou que o cérebro humano é capaz de fazer relações entre cor e música, dependendo das sensações que uma melodia provoca. Essas associações, segundo a pesquisa, podem superar barreiras culturais, como se todas as pessoas tivessem uma “paleta emocional” em comum. (...)

A tendência é que músicas mais rápidas sejam relacionadas a cores claras e vívidas, como amarelo, e melodias mais lentas, a tons escuros, acinzentados ou azulados. (...)

Outros dois experimentos tiveram como foco associações entre música e expressões faciais e entre expressões faciais e cores. Aqui também os resultados corroboram a hipótese de que “emoções em comum são responsáveis pela associação entre música e cor. Músicas mais agitadas foram relacionadas com expressões felizes, enquanto músicas mais lentas foram associadas à tristeza. Ao mesmo empo, os rostos felizes foram ligados ao amarelo e outras cores claras e expressões sombrias foram associadas a tons de vermelho escuro.

Os resultados podem ter implicações em terapias criativas, na propaganda e até em softwares de execução de música, que poderiam, por exemplo, criar imagens animadas em sintonia com a música que está sendo tocada, em vez de usar padrões aleatórios.

Eles também acreditam que o estudo pode fornecer evidências para o estudo da “sinestesia”, condição neurológica que faz com que o estímulo de um sentido provoque reações de outro. Por exemplo, o mestre do violino Itzhak Perlman vê a cor das notas que toca e as descreve assim: "Se eu tocar um Si bemol na corda G, diria que a cor para mim é provavelmente verde floresta profundo; e se eu tocar um A na corda E, isso seria vermelho; se eu tocar o próximo B diria que é amarelo. Eu associo as cores brilhantes do espectro às cordas superiores do violino e as cores escuras às inferiores."

Fontes:

https://veja.abril.com.br/ciencia/estudo-mostra-como-o-cerebro-relaciona-musicas-e-cores/?fbclid=IwAR0MchkWiCQQuFTCvCaF5SnuTxhAFgwR1r38KFluoUu5ITUiYNv12yslsv8

https://www.pnas.org/content/early/2013/05/10/1212562110.abstract?sid=d0fe117b-256d-41bd-a8ec-7f9d4c9e3114

https://www.psychologytoday.com/us/blog/sensorium/201202/the-red-his-e-string

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