Para um leigo uma partitura pode ser incrivelmente complexa, pois, requer uma forma especial de literatura: a habilidade de ler notação musical, mas para um músico como DG, compreender uma partitura é algo natural e simples, uma extensão de sua habilidade musical.
“Partituras modernas podem vir em formatos diversos. Se a peça é composta por somente um instrumento (ou voz), como uma peça de solo ou capella, todo o trabalho deve ser escrito como uma peça. Se uma peça instrumental deve ser executada por mais de uma pessoa, cada músico geralmente terá a sua peça separada das demais, chamada de "parte", a qual seguirá durante a execução. Este é o caso de trabalhos que requerem quatro ou mais músicos, apesar de todos receberem uma versão completa da peça (todas as vozes).
A parte de voz (coral ou solo) não é separada hoje em dia, apesar de historicamente esta ser a situação, especialmente antes de ser possível imprimir as partituras.
Partituras podem ser montadas como peças individuais (por exemplo a sonata de Beethoven), em coleções (por exemplo o trabalho de um ou vários compositores), como peças executadas por determinado artista etc.
Quando as vozes instrumentais e o coro são impressas juntas, o resultado da partitura é chamado de grade.
Grades podem vir em diversos formatos, como:
- Grade do regente: utilizada pelo maestro.
- Grade completa: grande livro com todos os instrumentos e vozes arranjadas e em ordem fixa.
- Grade em miniatura: é a grade completa, porém com tamanho reduzido - é muito pequena para ser utilizada em apresentações, porém extremamente útil para estudo da peça.
- Grade de estudo: é algumas vezes uma grade em miniatura, porém com notações que facilitam o estudo.
- Grade de piano: podem ser montadas para piano solo (duas mãos) ou duetos (quatro mãos).
- Grade reduzida: é a redução de uma peça para muitos instrumentos com apenas alguns compassos.
- Grade guia: especifica apenas melodia, letra e harmonia.
- Grade de acordes: contém pouca ou nenhuma informação melódica, mas informações detalhadas sobre harmonia e ritmo.”
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